Curso dinámico dividido por temática y casos clínicos acordes con una breve introducción teórica de cada tema fundamental de manejo (Ej: cardiopatía isquémica, politrauma, intoxicación, parada cardiaca, shock séptico, insuficiencia respiratoria aguda adulto y pediátrico etc).

El objetivo es obtener una destreza en la toma de decisiones conocimiento de protocolos trabajo en equipo. Importante afianzar el conocimiento acerca de técnicas como dilución de medicación, preparación de infusiones para bombas y ampliar habilidades más avanzadas como manejo de la vía aérea, asistencia en la colocación de marcapasos transcutáneo o cardioversión y desfibrilación.

CRONOGRAMA

DÍA 1 – Taller práctico de urgencias (09:00-19:00):

09:00 – 09:30 | Presentación

• Bienvenida y objetivos del taller.
• Metodología (simulación, trabajo en equipo, debriefing)
• Normas de seguridad y confidencialidad
• Distribución inicial de grupos

09:30 – 11:00 | Introducción y recuerdo de técnicas básicas

• Repaso breve, práctico y orientado a la actuación:
• Soporte vital básico y avanzado
• Masaje cardíaco de alta calidad
• Uso del desfibrilador
• Accesos vasculares
• Vía venosa periférica
• Vía intraósea (indicaciones y técnica)
• Manejo inicial de la vía aérea
• Oxigenoterapia
• Dispositivos supraglóticos
• Conceptos clave de vía aérea difícil
• Control de hemorragias: Compresión directa, torniquete, principios de control de daños

11:30 – 11:50 | Pausa café
11:50 – 14:00 | Casos clínicos – Bloque 1

• Trabajo en equipos con rotación por casos clínicos
• Cada caso: 15 min actuación -10 min debriefing
• Total por caso: 25 min

Ejemplos de casos:

PCR extrahospitalaria, shock hemorrágico traumático, insuficiencia respiratoria aguda, politrauma con vía aérea comprometida, sepsis con shock, intoxicación grave

14:00 – 15:0 | Pausa comida (1 hora)
15:00 – 17:00 | Casos clínicos – Bloque 2

• Continuación de simulación por equipos
• 5 casos clínicos 

Enfoque:

Integración de técnicas, Priorización, Comunicación y liderazgo , Trabajo enfermera–equipo

17:00 – 17:20 | Pausa café
17:20 – 18:40 | Casos clínicos – Bloque 3

3 casos clínicos: Casos más complejos o de alta carga emocional

18:40 – 19:00 |

• Cierre del día: reflexiones sugerencias, peticiones para próximo dia de curso.
• Puesta en común, aprendizajes clave, resolución de dudas

DÍA 2 – Consolidación y reflexión Horario: 10:00–14:00

10:00-10:20| Introducción del día

Recordatorio de objetivos, recordatorio algoritmos básicos, dudas de día previo.

10:20-11:11:40| Casos clínicos – Bloque 4

• Simulación con mayor autonomía del equipo
• Menor intervención docente
• Enfoque:
      o Toma de decisiones clínicas
      o Priorización en escenarios dinámicos

11:40 – 12:00 | Pausa café

12:00 – 13:20 | Casos clínicos – Bloque 5

• Escenarios integradores completos

• Desde triaje hasta estabilización

• Enfoque:

     o Rol enfermero en urgencias
     o Seguridad del paciente
     o Coordinación asistencial

13:20– 14:00 | Debriefing final y evaluación

• Debriefing estructurado global

• Reflexión sobre:

     o Habilidades técnicas
     o Comunicación y liderazgo
     o Gestión del estrés

•Evaluación del curso

• Cierre académico